Available courses

อ30201 English listening & speaking 1
Students who have not given in work:
Student numbers: 03735, 38, 43,48, 51, 57, 61, 64, 76, 83, 87, 97, 99 + 03809, 10, 11, 22, 26
Please send me you work if you want a GOOD grade!

ว30224 ฟิสิกส์ 4

ท๓๐๒๐๗ การเขียนเชิงสร้างสรรค์

ท 30205 วรรณกรรมปัจจุบัน (ท 30205)
ท๓๑๑๐๑ ภาษาไทยพื้นฐาน ๑

ท 33101 ภาษาไทยพื้นฐาน 5 (ท 33101)
ไปใช้ในบริบทต่าง ๆ เขียนกรอบแนวคิด สังเคราะห์ความรู้จากการอ่านมาพัฒนาตนเอง เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง ประเมินงานเขียนของผู้อื่นแล้วนำมาพัฒนางานเขียนของตนเอง วิเคราะห์แนวคิดและประเมินเรื่องที่ฟัง ดู นำมาพูดแสดงทรรศนะ โต้แย้ง โน้มน้าว เสนอความคิดใหม่โดยใช้ภาษาอย่างถูกต้อง อธิบายลักษณะภาษาไทย อิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย มีความเข้าใจระดับภาษาและคำราชาศัพท์ แต่งบทร้อยกรองของประเภทฉันท์ได้ ท่องจำและบอกคุณค่าของบทร้อยกรองได้ตามความสนใจ และมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ บทประพันธ์วรรณศิลป์

เคมีเพิ่มเติม 2 รายวิชาเคมีเพิ่มเติม 2 ว30202
ศึกษาความหมายและคำนวณมวลอะตอม มวลอะตอมสัมพัทธ์ มวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ โมล มวลต่อโมล มวลโมเลกุล และมวลสูตร ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนโมล อนุภาค มวล และปริมาตรของแก๊สที่ STP ศึกษากฎสัดส่วนคงที่ คำนวณอัตราส่วนโดยมวล อัตราส่วนโดยโมล ร้อยละโดยมวล สูตรโมเลกุล และสูตรเอมพิริคัล
ศึกษาหน่วยความเข้มข้นและการคำนวณความเข้มข้นของสารละลายในหน่วยร้อยละ ส่วนในล้านส่วน ส่วนในพันล้านส่วน โมลาริตี และเศษส่วนโมล ศึกษาการเตรียมสารละลายจากสารบริสุทธิ์ และการเจือจางสารละลายเข้มข้น เปรียบเทียบจุดเดือดและจุดหลอมเหลวของสารบรอสุทธิ์และสารละลาย
ศึกษาการเขียนและดุลสมการเคมี อัตราส่วนโดยโมลของสารในปฏิกิริยาเคมี แปลความหมายสัญลักษณ์ ในสมการเคมี คำนวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีทรงมวล ศึกษากฎการรวมปริมาตรแก๊สเกย์-ลุสแซกและสมมติฐานของอาโวกราโดร คำนวณปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมีโดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่างโมล มวล ความเข้มข้น และปริมาตรแก๊ส คำนวณปริมาณสารในปฏิกิริยาหลายขั้นตอน ปริมาณสารเมื่อมีสารกำหนดปริมาตร และผลได้ร้อยละ
โดยใช้กรบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปราย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและการแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาสาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม

ภาษาไทยเพื่อการแสดง ท๓๐๒๐๘ ภาษาไทยเพื่อกิจกรรมการแสดง
รหัสวิชา ท ๓๐๒๐๘ วิชา ภาษาไทยเพื่อกิจกรรมการแสดง
(THA 30208 Thai language for performance activities)
เวลา ๔๐ ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต
ศึกษาหลักการใช้ภาษาไทยและปัจจัยสำคัญที่ใช้ในกิจกรรมการแสดง ประกอบด้วย การแต่งเรื่องเล่า การเขียนบทพิธีกรหรือโฆษก การเขียนบทละคร การเขียนบทเพื่อการแสดง การแสดงบทบาทสมมุติ การแสดงละคร แสดงการละเล่นพื้นบ้าน การเล่าเรื่อง การพูดบรรยายหรือแนะนำการแสดง โดยใช้ทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางภาษา กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ กระบวนการคิดอย่าง มีวิจารณญาณ คิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ การเผชิญสถานการณ์ การแก้ปัญหา การแสดงบทบาทสมมุติ การสร้างองค์ความรู้ใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจการใช้ภาษาไทยในกิจกรรมการแสดง และเป็นเครื่องมือสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษา สร้างความบันเทิง กล้าแสดงออก มีความมุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และสามารถนำความรู้ไปใช้ตามสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันอย่างมีมารยาท

ท30206 วิชาวรรณกรรมท้องถิ่น (ท30206)
1.ความรู้เรื่องวรรณกรรมท้องถิ่น 2.ศาสตร์ศิลป์เพลงพื้นบ้าน 3.ขับขานปริศนา-ภาษิต 4.พินิจตำนาน-นิทาน 5.สืบสานวรรณกรรมท้องถิ่นโคราช

ภาษาไทยพื้นญาน ๒ ท๓๑๑๐๒ ภาษาไทยพื้นฐาน ๒
รหัสวิชา ท ๓๑๑๐๒ วิชา ภาษาไทยพื้นฐาน ๒ (THA 31102 Basic Thai 2)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๒ เวลา ๔๐ ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต
ศึกษาการอ่านบทร้อยแก้ว ร้อยกรองได้อย่างถูกต้อง ไพเราะ และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน แสดงความคิดเห็น วิเคราะห์ วิจารณ์ และสังเคราะห์ เรื่องที่อ่านอย่างมีเหตุผล ศึกษาการแต่งบทร้อยกรอง ด้านฉันทลักษณ์ และศิลปะการประพันธ์ วิเคราะห์อิทธิพลของภาษาต่างประเทศและภาษาถิ่นจากวรรณคดีและวรรณกรรม ผ่านการวิจักษ์วรรณคดี วิเคราะห์ วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้น โดยการศึกษาความเป็นมา ประวัติผู้แต่ง จุดมุ่งหมาย การแต่ง ลักษณะคำประพันธ์ การพิจารณาเนื้อหา กลวิธีในการแต่ง คำศัพท์ ภาษา คุณค่าทางวรรณศิลป์ คุณค่าทางสังคม และวัฒนธรรม วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต วิเคราะห์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีและวรรณกรรม ในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ สังเคราะห์ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อนําไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง รวบรวมวรรณกรรมพื้นบ้านและอธิบายภูมิปัญญาทางภาษา ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตาม ที่กำหนดบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ และนำไปใช้อ้างอิง

ท 32102 วิชาภาษาไทยพื้นฐาน 4 (ท 32102)
1.มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี 2.ลิลิตตะเลงพ่าย 3.โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน 4.บทละครพูดคำฉันท์ เรื่อง มัทนะพาธา 5.คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
